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活动策划方案【最新3篇】

时间:2022-11-18 11:11:50

为了确保事情或工作得以顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是白话文整理的活动策划方案【最新3篇】,希望可以启发、帮助到大家。

活动策划方案 篇一

活动开场:

今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

活动目标:

1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。

活动内容:

1、开场秀:shy boy (舞蹈)

2、小小神投手

准备:若干小球、两个篮筐

规则:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。

3、迷迷转

准备:熟悉儿歌内容

规则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转三圈。

4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)

5、吹气运球

准备:乒乓球

规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。

6、听力大比拼

准备:蒙眼丝巾一块

规则:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的声音要不一样)

7、中国功夫(舞蹈)

8、才艺大比拼

规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励。

活动结束:

今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆节日。)

“六一儿童节”活动策划方案

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题

生活处处有精彩

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2.以班为单位作好参加活动的准备。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

活动内容

(一)活动倡议

1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2.时间:xx年5月28日上午7:30—11:00

3.对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)“六一”活动流程

1、入场8:30以前完成

各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00

3、幼儿节目表演9:00—9:45

4、亲子活动9:45—10:45

5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00

6、离园11:00

(三)系列活动

亲子游戏:

小 班 组

1、亲子二人行(组织者: )

准备:场地上画好四个走道。

玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

2、抛球接球(组织者: )

准备:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

规则:掉在地上不能捡起来。

3、猪八戒背媳妇(组织者: )

玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。

规则:一次性只能拿一个礼物。

中 班 组

1、听音乐抢椅子(组织者: )

准备:三张大椅子

玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

2、我的宝宝在哪里(组织者: )

游戏准备:布带若干

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝

3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者: )

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

大 班 组

1、夹弹珠 (组织者: )

准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

2、投海洋球 (组织者: )

准备:海洋球若干、篮子四个

玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

3、网小鱼(组织者: )

玩法:所有的小朋友围成一个大圈,爸爸妈妈当鱼网,有一部分小宝宝当小鱼,爸爸妈妈唱“一网不捞鱼,二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼

摄影比赛策划书 篇二

一、比赛主题:

用细腻的镜头,独特的视角,深刻的主题去捕捉你们身边的点点滴滴,记录信质20xx年的春天。

二、比赛目的`及意义:

为积极配合公司工会活动工作,广泛推进我公司的形象与企业知名度,公司特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄影比赛,进一步提高职工的摄影及审美水平,丰富职工的业余生活,提高职工的创新思维能力,使职工们在参与活动的同时掌握更多知识、提高能力,更加关心和了解公司生活,让职工们通过手中的相机去观察生活、体验企业文化,记载激动人心、感人至深的瞬间,寻回隐于心中的那份悸动。留住温馨、欢笑的回忆,分享多姿多彩的的信质生活。

三、活动对象:

信质电机股份有限公司全体员工

四、活动流程:

1、赛前的宣传阶段:(4月1日左右)

(1)制作参赛通知,置于宣传栏宣传。

(2)将策划书公告于信质网站,并通过各车间领导进行宣传。

2、参赛安排:

1、参赛方式:以个人为单位,将参赛作品电子档发往指定邮箱XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX或者XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX将纸质照片交往企划部办公室巩海楠收。

2、作品准备时间:20xx年4月2日—4月5日

3、投稿时间:20xx年4月5日—4月7日

4、投稿地点:企划部

5、投稿形式:电子稿(JPG格式)

6、评比时间:待定,另行通知

3、比赛后期:

1、对获奖作品进行颁奖

2、颁奖时间:待定,另行通知

3、将获奖作品及排名于信质网站公布

五、比赛要求:

1、各部门、车间做好本部门、车间参赛动员工作。

2、(1)摄影内容积极向上,所有摄影作品不得出现不利于公司、部门、个人团结;影响身心健康等内容,否则取消比赛资格。

(2)照片不小于1M,作品必须自行完成,不得抄袭,投稿作品风格与体裁不限,突出主题,谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品(照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整,不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理)。

(3)照片必须是4月2日——4月5日内拍摄。

六、注意事项:

1、所有参赛选手要熟练掌握相机操作方法,独立完成。

2、参赛作品一律不退稿,参赛的作者要保存好原始数据,以备获奖后调用。凡入选获奖者接到调用数码作品的原始数据通知后,应在期限内送到投稿处,逾期者将被视为自动取消获奖资格

3、作品上交时必须注清部门、车间、姓名,如若是照片,请标注在照片背面;JPG格式照片上交时重命名文件夹,标明自己的部门、姓名。

注:本次比赛是为丰富职工生活而举办的,不做任何商业运作。

七、比赛评分规则:

1、主题性:对本次摄影比赛主题的表现与挖掘

2、原创性:作品必须为参赛者原创作品

3、技巧性:取景构图,明暗处理,色彩处理,作品创意

4、人文性:作品是否生动,具有强大的鼓舞性,激励性,说服力和感染力。

5、活动评委、嘉宾:本次比赛由公司领导组成评委,对参赛作品进行层层选拔,最终决定出本次比赛的排名。

八、预算:

本次比赛设:

特等奖一名,奖金500元

一等奖一名,奖金400元

二等奖两名,奖金300元

三等奖三名,奖金200元

最佳主题奖两名,奖金100元

最佳视觉效果奖两名,奖金100元

最具创意奖两名,奖金100元

本次比赛其他费用300元,合计3000元。

摄影比赛策划书 篇三

一、活动主题:

多彩寒假·捕捉瞬间

二、活动活动目的、意义和目标:

捕捉瞬间 ,定格永恒, 用镜头发掘身边的精彩, 用相机留住美好的记忆。 在摄影中感受故乡的风土人情,在摄影中体会现实的人生百态。让乡情随着快门的按动而加深,让寒假随着镜头的闪光而多彩。

三:参赛人员:

09级公共事业管理本科班全体同学

四、活动时间:

时间:xx年2月10号——xx年3月13号

五、参赛方式(*) :

方式:登陆班级博客 http://taiyigongguan09.,重新申请自己的用户名,或以游客身份,找到本次活动相应的3篇日志,以回帖的形式参加

六、参赛作品内容及形式:

内容:寒假所见所闻,本活动共分为3个主题(每个主题为一篇日志)

一、多彩寒假·我爱我家(人文风俗):自己的家乡风土人情、风俗习惯、迷人风景,让大家了解认识你美丽的家乡

二、多彩寒假·生活百态(新闻纪实):发生在身边新闻事件, 社会现象,可以介绍你的打工生活,可以是社会上发生的触动你心的场面,另你有所感悟的场景都可以

三、多彩寒假·旅游见闻(风光景观):以大自然景观为题材,表现摄影家触景生情,以情写景的审美追求。与大家分享你旅游途中所见所闻吧。

作品形式:1张照片+照片说明(50字之内)+参赛人姓名(此为一份作品)

七、活动流程:

参赛阶段(2月10号--到3月10号):参赛者可在其中任意时间将作品发到班级博客内进行参赛

评比阶段(3月11号--到3月15号):有评审团进行评比,根据作品与主题贴合程度、照片美感、创意等标准进行评判,每个模块各选出三幅获奖作品,一等奖1名二等奖2名。并在所有参赛作品中,按图片意义、创意分别记分,设最佳图片奖、最佳创意奖各一名

奖励阶段(3月15号--3月18号):对获奖选手发放物质奖励,并由组织委员对本次活动进行总结

八、活动规则

一、09共管全体同学均可参赛,凡参赛,无论作品件数,均加量化分0.5分。

二、参赛作品的内容必须符合大赛主题。做到内容真实、生动、思想性与艺术性的统一

三、本次大赛本着“汇集精品、激励精英”的精神,择优录取,作者获奖、入选作品数量不限。参赛者可以任意选择其中的一个或多个主题参加,每个主题作品个数不限,作品必须是原创。

九、奖品发放

为鼓励同学们踊跃参与此次活动,本活动特设丰富奖品,挖掘人才,激励精英

一等奖:精美影集一本

二等奖:个性笔记本一本

最佳图片奖、最佳创意:特色相框一个

09级公共事业管理本科班班委

xx年1月20日

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